جهت نام نویسی
و یا سوال و یا مشاوره
بر روی دکمه روبرو کلیک کنید

کلاسهای آمادگی ، برنامه ریزی و مشاوره جهت کنکور تجربی و آزمون مدارس تیزهوشان شیراز (سمپاد) و مدارس نمونه دولتی شیراز


اگر جز آن والدینی میباشید که دقیقا نمیدانید چگونه و چه کاری برای برنامه ریزی فرزندتان انجام دهید این کار را به ما بسپارید



مشاوره و برنامه ریزی کنکور رشته تجربی


تیزهوشان و نمونه دولتی


سلام

آیا اصولا نیازی به آزمون آزمایشی برای آزمون تیزهوشان و نمونه آن همه در مقاطع پایین تر هست یا خیر؟

جواب . یک بله کاملا رسا و بلند

خوب این خودش یه بحث جالب و پر محتوا داره. آزمون آزمایشی در باطن با هدف نظم به برنامه ریزی ماست. مثلا من باید بدانم که در این هفته چه مطالبی را بخوانم که  این امر در ابتدا کاملا ساده به نظر میرسید اما کمی عمیق تر میشیم و پای صحبت بعضی دانش آموزان میشینیم که این جمله “من خودم میتونم برای خودم برنامه ریزی کنم” و البته نتیجه نهایی رو میبینیم که نه برنامه نوشته میشه و نه برنامه ای اجرا میشه ، و کاملا متوجه میشیم چقدر برنامه آزمونی مهم بود چون حداقل یه راهنما ولی با نور ضعیف وجود داشت تا زمانی که هیچ برنامه ای نباشه.

اصولا بچه ها خیلی به برنامه ریزی در باطن اعتقاد ندارن و بعد از گذشت مدتی این کار رو رها میکنن دلیل اونم کاملا مشخصه خوب به خاطر اینه که چند سال گذشته را اصلا با برنامه درس نخوانده . اما یه دفعه تصمیم میگیرن برنامه ریزی کنه که شما خودتون نتیجه رو بخونید.پس این نکته باید مورد توجه قرار بگیرد که درست است بهترین فرد و کسی که میتواند برای خودش برنامه ریزی کند خود فرد است اما از طرفی کاملا این حرف اشتباه میباشد. بگذارین با مثال ادامه دهیم من به شما چندین کتاب پزشکی میدهم و از شما میخوام با خواندن آنها مثلا بیماری من را درمان کنید؟ به نظر شما چقدر این کار احتمال دارد؟آیا شما در هنگام مریضی حاضرید پیش شخصی بروید و او با خواندن چند کتاب شما را درمان کند؟اگر بله که دیگه بحثی نیمونه ولی اگر خیر پس چطور برای برنامه ریزی میخواد از خودتون که چند سال هیچ برنامه ریزی نکردید و اصلا هم با اصول آن آشنا نیستین کمک بگیرید؟اغلب افرادی که این جمله تکرار میکنن که هیچ کس بهتر از خود فرد نیمتونه برای خودش برنامه ریزی کنه ، اما شاید به معناش اصلا توجه نکردن

آزمون آزمایشی تا حدودی نقشه راه رو به ما نشون میده اما مهمترین کارکرد این آزمون ها اینه که اینا آیینه کار ما هستن.این‌که قسمتی از متن کتاب و یا تمرین ها را نخونده‌ باشم و یا مدریت زمان رو بلد نیستم و یا اینکه خواندم اما نتیجه نمیگیرم نتیجه هایی است که این آیینه  (آزمون آزمایشی)به ما نشون میده. نه مشاور و نه معلم

اصولا دانش آموزی که بدون آزمون آزمایشی میخواد در آزمون اصلی شرکت کنه مثل کسی هست که آموزش رانندگی رو از روی یه کتاب خونده و میخواد با همون بره امتحان گواهینامه بده! به نظر شما این مدل کار چقدر میتونه نتیجه بخش باشه؟

سوال بعدی چه تعداد آزمون لازم است؟ نکته مهم در مورد آزمون همین است که واقعا چه تعداد آزمون؟ به نظر میرسه آزمون های زیاد اما نه خیلی زیاد احتمالا دانش آموز را آماده تر میکنه چرا که آزمون ها میتوانند نقاط ضعف و قوت را نشان دهند و وقتی تعداد آزمون ها در یک حد معقول (نه هر هفته یکبار و نه کم مثلا ماهی یک بار ) میتواند دانش آموز را آماده تر کنید و مشکلات مهارتی هر فرد رو بهتر بهش نشون بده

خوب سوال بعدی این است کدام آزمون؟

پاسخ به این سوال کمی دشوار هست چرا هر کس سلیقه ای دارد و اگه من به شما بگم فلان موسسه را انتخاب کنید شاید از نظر افرادی قبول نباشد و برداشت هایی نادرستی بکنن

بهترین راه دادن اطلاعات کافی و گذاشتن تصمیم گیری بر عهده خود شماست. آزمون خوب آزمونیست که  تعداد شرکت کننده آن بالا باشد به بیانی بهتر جامعه آماری بالایی داشته باشد آزمون خوب آزمونیست که سوالات تا حدودی دشوار باشد که دانش آموزان واقعا محک بزند نه اینکه صرفا به آنها دلخوشی بدهد و مثلا امیدوار کنه و همچنین سوالات خیلی دشوار نباشه که از آن طرف دانش آموز رو کلا ناامید کنه، آزمون خوب آزمونیست که بهترین شرایط برگزاری داشته باشد و کسایی که در آزمون شرکت میکنن هر وقت دلشون خواست نیان و برن و نظم اون جلسه رو بهم بزنن.و …

آزمون های آزمایشی بهتون یک نکته رو نشون میده و اونم اینه که الآن دقیقا کجا قرار دارید و این خیلی خوبه که الآن بفهمید تا زمان آزمون اصلی و سرجلسه آزمون تیزهوشان یا نمونه.

موفق باشید همیشه

 

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *